1

刘吉俊

PBL教学模式在地方高校大学英语教学中的可行性研究

2014年8月

西南民族大学学报

（人文社会科学版）

2

江云琴

狄金森诗歌中的生态预警意象及突围

2014年9月

西北民族大学学报

（哲学社会科学版）

3

李玥瑾

PBL模式下实验班与对照班的大学英语教学满意度调查

2014年11月

学园

4

柴树虹

从酷儿理论角度解读《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》

2014年1月

长沙理工大学学报(社科版)

5

闵梅

An Interpretation of the Intercultural Sensitivity

2014年11月

海外英语

6

晏丽

大学英语教师对学生项目学习指导的有效性研究

2014年9月

青年作家

7

高琳

泰语歌曲在泰语初级教学阶段中的运用实例初探

2014年3月

小作家选刊▪教学交流

8

段媛薇

邓恩奇思妙喻初探

2014年3月

科技视界

9

夏丽萍

和谐的爱——对《玫瑰园中的影子》的一种阐释学解读

2014年4月

普洱学院学报

10

全春艳

罗伯特·勃莱在中国的研究现状与展望

2014年10月

楚雄师范学院

11

谢燕

基于项目的学习（PBL）模式对学生英语学习动机的激发的研究

2014年8月

考试周刊

12

李富敏

云南方言在英语语音学习中的负迁移现象及对策——以普洱市为例

2014年4月

普洱学院学报

1

张毅敏

职前英语教师的学习与发展过程研究

校级

2013年7月

2015年7月

2

杨丽萍

英语专业学生汉英翻译词汇偏误分析及教学策略实证研究

云南省教育厅科学研究基金自筹项目

2013年9月

2015年9月

3

柴树虹

基于项目的学习模式（PBL）在地方高校大学英语教学中的应用研究

云南省教育厅

2013年11

2014年11月

4

谢燕

英专师范生职前与职后PCK发展行动研究

校级

2014年5月

2015年5月