顶岗实习经验交流会

作者: 时间:2014-06-21 点击数:

20139月至12月,普洱学院“国培计划”(2013年)小学英语置换脱产研修项目由普洱学院外国语学院承办,培训对象为来自云南省西双版纳州、临沧市、玉溪市、保山市、普洱市的49所小学的小学英语教师共50名,外国语学院100名学生分别到这49所学校进行顶岗实习。顶岗实习前,外国语学院专门对顶岗实习学生进行了辅导,制定“顶岗实习生管理制度”,实习期间进行跟踪指导。

20143月返校后,毕业班学生对本次顶岗实习进行了交流总结,每个同学都收获颇多。在为期三个多月的实习过程中,每个实习生以身作则,严格要求自己,在圆满完成实习任务的同时,不仅仅为母校普洱学院赢得了良好的社会声誉,也传承了学校几十年的优良传统,不仅仅圆满完成实习任务,锻炼了自己,也深深感受到作为一名教育专业学生的光荣和自豪。以下是学生的感受:

    在实习的过程中,实习生们学习到了课堂内所无法学到的东西,也用这次宝贵的实践机会检验了自己几年来所学到的专业知识和公共基础知识,如心理学、教育学等等。得到了多年来知识理论体系的进一步升华。当把一个知识理论反过来从学习者转化为运用者的时候,学生会发现知识并不是那么教条,实际上是灵活多变。

     在实习过程中,同学们虚心请教,不耻下问,在实习单位尽职尽责,按时完成教学任务,完成指导班主任所部署的班级管理工作,得到了各实习单位的普遍称赞。从教案写作至班级管理方式各个方面,同学们无不都是虚心,谦虚的请教。

    通过三个月的顶岗实习,无论在教学技能方面还是人际交往能力方面都有了很大的进步,从前在学校只是一味地学习知识,而实习则是将之前学过的抽象知识运用到了实践中。虽然实习的时间只是短短的三个月,但我们却有很多的收获,由从前的害羞胆怯到现在的坦然镇定,三个月的时间里,由从前的单纯幼稚到成熟。在40分钟的课堂时间里,要想一直带动学生学习的积极性,让学生跟上老师的思路和步伐,其实不是件容易的事,因此,必须抛开害羞及胆怯,用乐观积极的态度带动学生,这样才能使课堂内容顺利进行。同样地,在课堂教学方面也有所进步,每节课都会经过精心的组织,很认真的备课,目的就是让学生能够在快乐中学习,调动学生的学习兴趣和积极性,以达到教学目的。

实习是我们在大学阶段所进行的一项重要的实践环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,并把大学中所学的基础理论知识、基本技能以及专业知识运用到实际工作中去,提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的能力,为我们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础,同时,也为我们能顺利与社会环境接轨做好准备。

 可以说,实习让我们变得坚强,学会成长。 这次实习,对我们来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。走入社会,需要学习的东西还很多。实习生活不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我们另一段人生的起点。

 

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